点击量： 2071 发布时间： 2019-08-26 10:43 微信号：18064481435
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
26.寻找幼儿的兴趣、从幼儿的观点来看待各种情况、根据幼儿的能力和兴趣制定计划等，体现的是幼儿园教学活动组织中的
a．教师和幼儿一起控制的策略 b．重视幼儿的能力的策略
c．与幼儿形成信任的关系的策略 d．做出评价以支持幼儿的游戏的策略
27．幼儿园教学活动的组织模式大致可分为
a．直接教学、间接教学、合作教学、支架式教学
b．直接教学、间接教学、言语教学、合作教学
c．直接教学、间接教学、观察教学、支架式教学
d．直接教学、间接教学、言语教学、观察教学
28．教师建构性地与个别幼儿对话的策略之一，就是
a．提前计划活动经验 b．有目的地分组
c．鼓励幼儿之间的语言交往 d．提供详细的反馈
29．我国各地教育行政部门对当地托幼教育机构分等定级的工作开始于
a.20世纪70年代 b．20世纪80年代 c．20世纪90年代 d．21世纪初
30．我国现行的托幼机构分级分类验收的工作，从验收标准的覆盖面来看，基本的评价单位是
a．园所 b．幼儿个体 c．教职员工 d．幼儿园班级
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